一、招聘單位及崗位 

 

資陽市面向四川省2022屆公費師范畢業生公開考核招聘的有2個縣，分別是：安岳縣、樂至縣，共計139個崗位（具體崗位詳見附件1）。 

 

二、招聘對象 

 

服務地為資陽市的四川省2022屆公費師范畢業生（包括2018級本科層次、2019級3年制專科層次、2020級2年制專科層次）。 

 

三、招聘方式 

 

根據疫情防控要求，此次招聘采取網上填報志愿、分崗考核的方式進行。 

 

（一）招聘原則：雙向選擇、公開、公平、公正。 

 

（二）招聘方式：采取網絡報名、定向選崗、分崗考核，應聘者與用人單位實行雙向選擇的方式進行招聘。 

 

1．發布崗位：在資陽市教育和體育局及各培養高校官網公布可選擇崗位。 

 

2．網上報名：應聘者選擇意向學校，填報志愿（可選擇2個志愿），在5月25日24:00前將相關資料發至指定郵箱：zysjtjrsk@163.com。郵件名稱統一為：姓名+第一志愿學校+第二志愿學校。 

 

其中，2019級3年制?？茖哟渭?020級2年制專科層次應聘者僅可填報簽約服務縣學校。 

 

3．分崗考核： 

 

（1）用人單位對申報本校的應聘者資料進行初審后由用人單位所在縣教育和體育局對應聘者進行考核后擇優錄聘，優先選擇第一志愿為該校的應聘者。 

 

（2）第一志愿未錄聘的人員，如接受調劑，由第二志愿用人單位所在縣教育和體育局考核后擇優錄聘。 

 

（3）所有志愿均落選或不接受調劑人員由資陽市教育和體育局在征求縣教育和體育局意見后統一兜底安置。 

 

四、信息發布 

 

資陽市教育和體育局網站（http://sjyj.ziyang.gov.cn/）為此次公開招聘工作招聘公告發布網站，招聘信息將在樂山師范學院、四川民族學院、成都師范學院、川北幼專、四川文理學院、四川幼兒師范高等?？茖W校、西華師范大學、西昌學院、內江師范學院、四川師范大學、阿壩師范學院網站同步發布。 

 

五、新冠肺炎疫情防控要求 

 

根據新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘活動可能會調整日程安排，調整情況將提前在本公告發布網站予以發布。 

 

六、應聘者需提供資料 

 

1．2022屆公費師范生考核招聘報名表（附件2）電子版及掃描件各1份，其中掃描件為打印后本人親自簽名的報名表。 

 

2．畢業證（本科層次學歷還應提供相應的學位證書）原件掃描件1份。 

 

3．身份證原件掃描件1份（雙面）。 

 

4．在校期間已取得獲獎證書、畢業生成績單等佐證材料件掃描件1份。 

 

5．本人近期免冠照片1張及個人簡歷1份。 

 

6．個人新冠肺炎疫情防控承諾書（附件3）掃描件1份。 

 

7．所有掃描件均可用清晰照片代替。 

 

七、其他事項 

 

1．考核具體事宜將及時在資陽市教育和體育局官網上另行公告。 

 

2．5月25日24:00前未申報崗位者視為放棄選崗（以郵件收到時間為準），由資陽市教育和體育局在已公布的剩余崗位內統一兜底安置。 

 

3．根據《四川省教育廳等四部門關于做好省級公費師范畢業生就業管理工作的通知》（川教函〔2020〕434號）文件精神，公費師范生在規定年限內完成學業并取得相應畢業證、學位證但未取得相應教師資格證的，畢業后1個月內須到簽約服務地教育行政部門報到，由協議服務地統籌安排，但暫緩享受公費師范生就業政策。未報到的，按照違約處理。已報到公費師范畢業生在畢業次年7月31日前取得相應教師資格證的，可按應屆公費師范畢業生享受就業政策；仍未取得相應教師資格證的，按照違約處理，違約時間從畢業時起算，需多繳納一年滯納金。公費師范生在畢業時未取得畢業證或學位證的，按照違約處理。 

 

4．應聘人員應保持報名時所留聯系方式的暢通，以便及時通知有關事宜。 

 

5．因應聘者本人原因多次反復發送郵件導致的信息錯誤等后果由應聘者本人承擔。 

 

此次招聘工作由資陽市紀委監委派駐資陽市教育和體育局紀檢監察組將對考核工作進行全程監督（監督投訴電話：13982980936）。 

 

本公告由資陽市教育和體育局負責解釋。 

 

咨詢電話：028-26092001（資陽市教育和體育局） 

 

028-24524655（安岳縣教育和體育局） 

 

028-23333791（樂至縣教育和體育局） 

 

  

 

附件：1．資陽市2022屆四川省公費師范畢業生招聘崗位情況表 

 

             2．資陽市考核招聘2022屆省屬公費師范畢業生報名表 

 

             3．個人新冠肺炎疫情防控承諾書 

 

  附件：點擊下載

 

資陽市教育和體育局 

 

2022年4月20日

 

來源：http://sjyj.ziyang.gov.cn/show_news/3397.aspx